我們于印刷環(huán)境接觸到的是CMYK的數值,在一般大眾的感覺(jué)每一個(gè)CMYK的數值組合必定代表一個(gè)實(shí)際的顏色。因此很多客戶(hù)認為印刷廠(chǎng)不應修改他們來(lái)的檔案。但實(shí)際來(lái)說(shuō),為什幺同一組的CMYK數值,可以印出不同的顏色呢?
舉例,有一客戶(hù)交來(lái)四色印刷的菲林一套,他說(shuō)要印刷兩萬(wàn)份,但沒(méi)有印張及打稿作為參考,你會(huì )冒這風(fēng)險不用色稿參考去印兩萬(wàn)份嗎?一般的情況下我們先會(huì )打一份稿給客戶(hù)確認顏色。因為客戶(hù)交來(lái)的只是四張黑白菲林,根本看不見(jiàn)顏色,而且印刷在不同的紙張上或不同的實(shí)地密度及網(wǎng)點(diǎn)增大值都會(huì )直接影響顏色的變化。
其實(shí)上述情況等同于今天客戶(hù)交來(lái)光盤(pán),沒(méi)有任何色樣,檔案內是CMYK的數值,并沒(méi)有實(shí)際色彩的資料。當打開(kāi)這些檔案時(shí)都要指定一個(gè)適當的ICCProfile作為色彩的顯示。
記得上期為大家探討了ICC色彩管理的三個(gè)『C』及Lab值嗎?究竟為甚么要用Lab值作為中間轉換的色彩空間,因為印刷常用的CMYK值是與設備有關(guān)的色彩值(Device—dependentcolor),即是說(shuō)一組CMYK數值,用不同的輸出,例如不同的紙張油墨,就會(huì )有不同的色彩效果。
為了使大家更容易理解色彩的來(lái)龍去脈,先從顏色的基礎說(shuō)起。在色彩學(xué)角度,描述顏色準確的是光譜曲線(xiàn),科學(xué)家牛頓發(fā)現太陽(yáng)光經(jīng)折射后會(huì )呈現紅、橙、黃、綠、青、藍及紫等彩虹的色彩,因此發(fā)現我們看見(jiàn)的顏色是來(lái)自『光』。
我們將從對象反射的光經(jīng)折射分光,然后量度不同波長(cháng)的光量度,便可得到光譜讀數,將讀數連接便得到光譜曲線(xiàn)。
科學(xué)家牛頓發(fā)現太陽(yáng)經(jīng)折射后呈現紅、橙、黃、綠、青、藍及紫等彩虹色彩。
對象反射的光經(jīng)折射分光,然后量度不同的波長(cháng)的光量度,便可得到光譜讀數,將讀數連接便得到光譜曲線(xiàn)。這種儀器稱(chēng)為“分光光度儀”(Spectrophotometer)。
19世紀20年代中期科學(xué)家做了一項對人類(lèi)視覺(jué)理解的試驗,這個(gè)試驗通過(guò)逐漸混合紅、綠、藍光的比例的方式,觀(guān)察者對單個(gè)波長(cháng)的單色光進(jìn)行匹配,從而量化人類(lèi)視覺(jué)系統對色彩的敏感性和感知能力,得出人類(lèi)色覺(jué)能力的曲線(xiàn)圖,稱(chēng)之為標準觀(guān)察者曲線(xiàn)。
光譜曲線(xiàn)對一般人來(lái)說(shuō)不好理解,科學(xué)家基于人類(lèi)的色覺(jué)特性,于1976年開(kāi)發(fā)了一個(gè)新的色彩模式,稱(chēng)為L(cháng)ab。這是將顏色的光譜數據與標準觀(guān)察者曲線(xiàn)及光源光譜特性曲線(xiàn)計算得出的色度值。
“L”表示光暗變化,“a”表示紅色到綠色的變化,“+a”是紅色方向,“-a”是綠色方向,“+b”是黃色方向,“-b”是藍色方向